Το άρθρο της Ζωγραφιάς Καρέκου, σελ. 14-15, με τίτλο: Το σχολείο που ανοίγει στην κοινότητα, τα κατώφλια και οι χωρικές μεταβάσεις. Αναφέρεται σε πρωτοβουλίες και διεργασίες στη σχολική κοινότητα που άλλαξαν τη χωρική και παιδαγωγική αντίληψη και πρακτική στο σχολικό περιβάλλον.
Το άρθρο του Μπάμπη Μπαλτά, σελ. 17-18, με τίτλο: Δουλεύοντας με την Documenta14. Ιδέες από την τέχνη, την παιδαγωγική και την κοινότητα. Αναφέρεται στη συνεργασία εκπαιδευτικών και μαθητών με εικαστικούς καλλιτέχνες που συνέβαλαν σε ένα γοητευτικό και βιωματικό ταξίδι στη σύγχρονη τέχνη, στο άνοιγμα του σχολείου στην κοινότητα ως ενεργό πολιτικό υποκείμενο.
Για να διαβάσετε ολόκληρα τα άρθρα πατήστε εδώ
Σχόλια
Δημοσίευση σχολίου