Μετάβαση στο κύριο περιεχόμενο

Αντιόπη Φραντζή

Αναζήτηση αυτού του ιστολογίου

Με τον ANEMO στη Λάρισα

την Φεβρουαρίου 15, 2019

Λήψη συνδέσμου
Facebook
Twitter
Pinterest
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο
Άλλες εφαρμογές

εκδηλώσεις

Λήψη συνδέσμου
Facebook
Twitter
Pinterest
Ηλεκτρονικό ταχυδρομείο
Άλλες εφαρμογές

Σχόλια

Δημοσίευση σχολίου

Δημοφιλείς αναρτήσεις

«Πώς μπορώ να συζητήσω δύσκολα θέματα με ένα μικρό παιδί» Webinar για γονείς και εκπαιδευτικούς Τετάρτη 31 Ιανουαρίου 2024, στις 7 το βράδυ Ζωντανά από την πλατφόρμα ΖΟΟΜ των εκδόσεων ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ Διαβάζοντας το βιβλίο ΜΕΓΑΛΕΣ ΣΥΖΗΤΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΜΙΚΡΑ ΠΑΙΔΙΑ, εκδόσεις Μεταίχμιο, σε μετάφραση Καλλιόπης Εμμανουηλίδου, εντυπωσιάστηκα συνειδητοποιώντας πόσα πραγματικά δύσκολα θέματα χρειάζεται να αντιμετωπίσει μια εκπαιδευτικός Νομίζω ΜΑΛΙΣΤΑ ότι έχω αντιμετωπίσει τα περισσότερα από αυτά !!!!! Το θέμα είναι πόσο συνειδητά και σωστά προετοιμασμένοι είμαστε για κάτι τέτοιο. Γιατί η αλήθεια είναι ότι συχνά τα αντιμετωπίζουμε παρορμητικά, αμήχανα, τα κουκουλώνουμε ή ακόμα πιο επικίνδυνο γινόμαστε ψυχολόγοι ή ειδικοί. Πώς λοιπόν πρέπει να συζητηθούν διάφορα δύσκολων θεμάτων (διαζύγιο, πένθος, φυσικές καταστροφές, συρράξεις κτλ.). Πώς μπορεί ένας εκπαιδευτικός να είναι προετοιμασμένος για την καθημερινή αλληλεπίδραση με τα παιδιά και τις οικογένειές τους, για τα απρόοπτα (δυστυχώς τα δυσάρεστα) πο

Η αρθρογραφία μου στο περιοδικό ΓΕΦΥΡΕΣ

Το διμηνιαίο εκπαιδευτικό ΓΕΦΥΡΕΣ, κυκλοφόρησε από το 2000 έως το 2008. Τη διεύθυνση και την επιστημονική ευθύνη είχε η Τζέλα Βαρνάβα Σκούρα, καθηγήτρια εκπαιδευτικής ψυχολογίας στο Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών. Είχα τη χαρά να φιλοξενήσει τα παρακάτω άρθρα μου, ατομικά και ομαδικά: Για να μην πάψουν τα παιδιά να χτίζουν πύργους στην άμμο: ένας σχεδιασμός για τη δημιουργική αξιοποίηση της λογοτεχνίας, τεύχος 24 . Συγγραφή με την αγαπημένη Έλενα Μανιάτη Το βιβλίο της Μελέτης Περιβάλλοντος της Β' δημοτικού, τεύχος 36 . Συγγραφή από τη συγγραφική ομάδα μας Οικοδόμηση σχέσεων για τον περιορισμό της επιθετικής συμπεριφοράς στο σχολείο, τεύχος 45 Γονείς, παιδιά, εκπαιδευτικοί: μια ευκαιρία για συνύπαρξη και συνδημιουργία, τεύχος 48 Η περιβαλλοντική εκπαίδευση στο δημοτικό σχολείο, τεύχος 4

Νιώθω ελευθερία όταν....

Εσείς πότε νιώθετε ελευθερία;

Από το Blogger